会诊日本右翼势力的自狂症——兼评“民族自虐”论

本针对日本右翼势力歪曲和篡改历史，否定侵略，并把正视历史的日本人民诬为患了“民族自虐症”和“历史自虐证”的谬论，从历史与现实的对照剖析中，揭示了日本军国主义和当今的右翼势力反动、狂妄的本质，提醒人们要警惕军国主义的复活。     

简论日本文化的源与流

通过分析日本文化的源流关系 ,阐述了日本文化是采集东西文化成果、消化变形为日本民族独具特色的东西方汇流文化的特质。     

谈教育管理与文化

管理是文化、是科学、是艺术。管理是统帅全局的。只有决策而没有施政，便谈不到管理；同样，光强调用人而不注重垂范，也会丧失管理的本意。管理是决策和施政的统一、用人和垂范的统一。管理是一种感召人、鼓舞人、鞭策人奋进的文化。这种文化只有内化为群体的素质，才能达到管理的目的。     

试论高校的教考分离

考试是各级各类学校检测学生学业成绩和教师教学效果的一种手段,是教学过程的一个重要环节,若把教学过程视为一个带有反馈通道的系统的话,那么,考试便是建立教学系统反馈通道的主要手段.     

刍议沈大外语学院的发展方向

我校外国语学院为沈阳大学下设的为沈阳市培养外向型人才的都市大学的二级学院.