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1.
深化“木材学”课程教学改革与实践,以课程带动专业建设
符韵林
徐峰
罗建举
苏初旺
乔梦吉
李宁
刁海林
唐贤明
牟继平
《广西大学学报(自然科学版)》
2008,33(Z1)
研究了"木材学"课程的教学改革与实践,其教学改革与实践的主要经验为:因"材"施教;加强实验、实践环节,推进独立设课;加强木材识别与鉴定的专业训练;参与科学研究,培养创新能力;建立校外实习基地--红木文化馆;建立木材学网站,丰富扩充资料.最后,总结木材学教学实践与改革的主要成效及其在木材科学与工程专业建设中的的带动作用.
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