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乔增芳 《广西民族大学学报》2005,(Z1)
文学可以使人们在语言文字的暗示中感受艺术的魅力,从文学与艺术的关系、文学语言的艺术性来阐述文学语言艺术审美教育的意义,从而通过文学艺术的熏陶来提高学生的文化素质、审美能力和道德生活。 相似文献
2.
乔增芳 《广西民族大学学报》1997,(Z1)
本文就大学预科语文阅读上的似易又难的问题和写作上以读促写的问题进行了探讨,并提出了解决办法。 相似文献
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乔增芳 《广西民族大学学报》1998,(3)
我国少数民族史诗内容丰富,结构宏伟,形式多样。虽说各民族的生活形态、心理素质不同,但在人类历史发展中,各民族文化互相影响,互相渗透,互相融合,因此史诗呈现出既有共性又有个性的民族审美意识。本文试从图腾美、力量美、审美个性等方面粗略地探讨一下我国少数民族史诗的审美意识 相似文献
4.
乔增芳 《广西民族大学学报》2005,(Z2)
近几年,高校国家助学贷款制度的实行遇到了一些问题,导致贫困学生申请国家助学贷款难度加大。贫困大学生毕业后不能按时偿还助学贷款的原因是多方面的,要解决贫困大学生助学贷款偿还难问题,也必须多管齐下,多为贫困大学生着想,采用更灵活的方式。 相似文献
5.
当代国际留学生教育发展具有三大特点,一是发展快而不平衡,二是竞争激烈,三是国际化程度越来越高。未来国际留学生教育发展的走向则是走产业化的道路,越来越注重提高服务质量,越来越重视国际合作以及更加灵活多样化并富有个性特色。中国的留学生教育发展应该注意处理好规模发展与质量提高的关系,注意提高留学生教育的层次,着力提升高校的国际化水平,并以科学的发展观进行体制改革与创新。 相似文献
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