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乌洪杰 《科技资讯》2013,(16):181-181
优秀的教学模式有助于教师作出优良的教学操作方案,达到事半功倍的效果。本文梳理高职院校课堂教学的现实困境及诱因,从以就业为导向设置专业、改革教学评价机制、师资队伍建设多元化,开发校外实习和实训基地、营造积极向上的育人环境等五个层面来改进课堂教学模式,提高教学质量。  相似文献   
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