礼貌原则下言语交际失误的认知成因

礼貌是语用学研究的一个重要内容。在礼貌原则下,言语交际也会出现不好的效果,产生交际失误。言语交际过程中此类现象深层次的认知成因在于三个方面:交际双方的知识脚本相悖、心理图式不对称和意象突显程度不等。