论译者在翻译过程中的补偿

本文在简要介绍阐释学理论的基础上,概述阐释学的代表人物乔治.斯坦纳翻译四步骤理论中译者的补偿。接着本文通过分析孙致礼2000年版的《傲慢与偏见》中译文来说明补偿在文中的体现。     

东莞地区高职院校商务英语专业建设现状分析与建议

对广东省东莞地区高职院校商务英语专业的建设现状进行调查,包括各高职院校商务英语专业方向和课程的设置,人才培养目标,招生情况,师资力量,教学设备配置及实训基地建设情况等,并根据上述调查分析东莞地区高职院校商务英语专业建设中存在的问题及改善对策。