激情飞扬 让学生插上腾飞的翅膀——浅谈情感态度在职业中专英语教学中的作用

<正>笔者所任教的职业中专位于县城,学生基本上都是来自本地农村或县城。许多学生在初中阶段英语就比较差,每次考试几乎都是遭遇失败,这使得他们无法进入普通高中,而进入职业中专就读,所以他们的英语基础不乐观,学习兴趣不浓,有的甚至已对英语失去了信心。面对这种情况,我们不能一味地埋怨学生基础差,而是要从实际出发,积极发挥情感态度中的评价机制,多点耐心和爱心,因材施教,采用密台阶、缓坡度的教学方针。外语教育研究专家认为:"解决情感