浅谈基础日语教学方法

大学基础日语课程是在日语专业的整个教学阶段中起着至关重要作用的一门主干课,教师在授课过程中应该以培养学生学习日语的兴趣,培养听说读写能力,培养学生自我学习日语的能力为目标。但如今如何培养日语初学者的学习兴趣,采用什么样的教学方法更能提高其语言综合能力,为高年级的日语学习打下夯实的基础,成了基础日语教学阶段的重要课题。本文针对现今基础日语教学中存在的问题,结合教学现状和基础日语课的教学特点与要求,探讨了高校日语基础课的教学方法。     

浅谈网络环境下高校图书馆的读者服务工作

网络环境下高校图书馆读者服务工作发生了一系列的变化。论述了网络环境下高校图书馆如何做好读者服务工作。     

研究型大学图书馆人力资源管理体系的保障措施

阐述了建立研究型大学图书馆人力资源激励机制的必要性,提出了实现研究型大学图书馆人力资源管理体系的保障措施,具体包括：建设完善的研究型大学图书馆人力资源管理激励机制、改革和完善研究型大学图书馆管理制度、加强研究型大学图书馆的文化建设等。     

研究型大学的院系资料中心建设

根据研究型大学的特点，论述了研究型大学院系资料中心工作。     

浅谈会计从业人员的继续教育

本文从会计人员提高素质必要性入手,详细介绍提高会计人员素质是财会工作进行深层次发展的关键、强化人员素质建设是财会工作创新的动力之源.并提出强化诚信教育,全面提高会计人员素质、进一步扎实业务理论知识,全面提高工作水平和加强计算机学习,不断开拓财务会计管理新领域.     

研究型大学图书馆学科化信息服务的思考

阐述了研究型大学图书馆的内涵及其学科化信息服务的特点,分析了当前图书馆的信息环境以及研究型大学图书馆学科化信息服务的内容,提出了构建研究型大学图书馆的学科化信息服务体系的具体做法。