创业教育背景下应用学科教学计划调整的研究

在知识经济时代,鼓励大学生创业,既是毕业生就业的重要渠道,又是发展经济、为社会创造就业岗位的重要途径。因此,高等学校当前开展创业教育具有现实意义。而创业教育更多涉及的是应用学科。所以在创业教育背景下调整应用学科教学计划很有必要。     

不锈钢表面修饰纳米合金膜电极的电催化活性研究

以不锈钢(SS)作基底,自行研制不锈钢载纳米表面合金电催化材料(Surface alloy/SS),并运用循环伏安法(CV)和扫描电镜(SEM)等技术对该催化剂进行结构和性能表征.SEM研究表明,所研制的Surface alloy/SS电催化剂是一种由粒度主要约为100nm的颗粒合金组成的薄膜.循环伏安研究表明,所研制的Surface alloy/SS电催化剂在常温常压下对顺丁烯二酸的加氢还原表现出很高的电催化活性.顺丁烯二酸的起始还原电位为-0.4V,与通常用的阴极铅材料相比,正移约200mV.     

离子色谱电导检测法在顺丁烯二酸酐电还原过程中的应用

成功地运用了离子色谱电导检测法实现了对顺丁烯二酸酐恒电流合成丁二酸体系的主要物种丁二酸和顺丁烯二酸的定性和定量分析,以实现对丁二酸的电合成过程进行快捷、准确的实时分析.研究结果表明,离子色谱电导检测法对检测丁二酸和顺丁烯二酸同样具有检测灵敏、快捷和设备简便的优势,而且选择性高.研究结果还表明,表面合金/不锈钢作阴极材料电还原顺丁烯二酸酐时表现出很高的电催化活性和对产物丁二酸的选择性,在电流密度为31.1mA·cm-2的条件下,恒电流1.56h,可获得较高的电流效率和丁二酸产率.     

单室无隔膜电解槽中恒电流电解合成丁二酸的研究

旨在寻找和研制电还原顺丁烯二酸制备丁二酸中高活性、高选择性的电极材料,采用自行研制的不锈钢(Stainlesssteel,SS)载表面合金电催化材料(Surface alloy/SS)作为工作电极,利用CV研究了其在常温常压、不同电流密度和支持电解质等条件下顺丁烯二酸电合成丁二酸中的性能,通过离子色谱电导检测等技术对电合成产物进行检测分析.结果表明:Surface alloy/SS电极对顺丁烯二酸的加氢还原表现出很高的电催化活性;对产物丁二酸的选择性高;优化的电解条件为:电流密度27.68 mA·cm-2,0.1 mol·L-1硫酸作为支持电解质.     

高聚物单体的确定

高聚物的合成主要是由单体间经由加聚反应、缩聚反应等得到的。而加聚反应和缩聚反应的方式、特点不同 ,所以在依据高聚物的结构简式确定其单体时 ,应该予以区别。     

构建体现专业特色的实践教学体系

实践教学在整个教学过程中占有十分重要的地位,有着其他教学形式不可替代的作用。文章分析了巢湖学院化学与材料科学系无机非金属材料工程专业实践教学现状及存在的问题和不足,提出了构建一个体现无机非金属材料工程专业特色的实践教学体系的设想,为建设无机非金属材料工程特色专业提供理论和实践基础。     

丙酮也能发生银镜反应

通过实验证明了丙酮及某些其它酮类 ,在碱存在条件下也能发生银镜反应     

试谈立体构型的几种表示方法及其转化

本文系统地归纳总结了立体构型的几种表示方法,并在此基础上着重地介绍了几种表示式之间的相互转化方法,特别是萨哈斯投影式与费歇尔投影式、纽缦投影式之间的相互转化.     

试谈构型式间的相互配合使用

化合物的构型有种种表示方法，它们都是将具有三维空间结构的分子，采用各自的表现手法和表达功能描述于二维空间的平面上。本文讨论了这些构型式间的相互配合使用，以期对大家有所带助。