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丁红国 《科技资讯》2010,(36):135-136
新教材的主导思想、编排体系、知识结构和题型配制,其理念的核心是以人为本,教学既要面向全体学生,同时又要因材施教,要让学生在数学方面有特长,既要着眼于当前教学任务的完成,又要看到适应学生今后长远的发展。教学过程中学生兴趣的培养和各种教学方法的合理利用以及各种综合素质的培养,作为教师要不断的改变教学方法来适应新课标理念。  相似文献   
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