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学习叙事是学生以“叙事”的方式“叙述”自己学习中发生的故事以及学习体验、学习心得等。以Blog为平台来记述学习历程的学习叙事,将给信息时代下的学生带来新的学习理念和学习方式的变革。如何将Blog与学习叙事结合,使学习叙事具有更大的发展空间,发挥更大的作用,更加有利地促进学生自主学习和提高自身的个性发展,是本文研究的重点。 相似文献
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建立用高效液相色谱法测定萹蓄中烟酸含量的方法.色谱柱为KromasiL C1(84.6mm×250mm,5μm)柱;流动相为甲醇-磷酸二氢钾的缓冲溶液(用磷酸调节PH值至6.5),(90:10);流速0.5mL.min-1;检测波长266nm;柱温20℃.烟酸在0.50~2.50mg.mL-1范围内线性关系良好(r=0.9999,n=5),平均回收率98.29%,RSD=1.23%(n=5),萹蓄中烟酸的含量为43.40μg.g-1.本方法简便、准确、适用于粮食、植物和中药中的烟酸含量测定. 相似文献
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应用电感耦合等离子体原子发射光谱法(ICP-AES)同时测定苘麻子中Al、Cd、Na、P、Ca、Mn、Fe、Cu、Zn、Ba、Mg 11种元素的含量为0.01-1535.20 mg/100g.对苘麻子中有益元素含量及重金属污染情况进行了考察,并对各元素进行了精密度实验,RSD值在0.12-1.00%之间.建立了简便、快速、准确、稳定的测定苘麻子中金属元素的分析方法. 相似文献
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