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本文把分析工作中常用的质量控制图应用到有机化学实验的学生实验数据管理控制之中,目的是找出影响实验教学质量的因素,以利于因材施教,改进实验教学方法和提高教学效果.该文初步探索和阐述了传统实验教学评价的改革思路和方法.  相似文献   
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