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大学形象及其塑造 总被引：1，自引：0，他引：1
高建勋 《武汉科技学院学报》2006,19(4):77-80
大学形象是大学无形的财富，她由自然形象、历史形象、品牌形象、校长形象、教师形象、校园文化形象构成，既是学校走向成功的结果，更是学校走向新的成功的更大的前提。文章就如何塑造大学形象提出了建设性意见。 相似文献
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本在对高校传统学生权力总体分析的基础上，阐述高校创新人才培养模式下全新的学生观：转变观念，树立全新学生观念；在教学工作中以学生为主体，以教师为主导，注重学生个性发展，在课外活动中，鼓励大学生勇于实践，培养其创新能力，改革学校管理办法，发挥大学生主人翁作用，在实践中培养大学生的道德能力。 相似文献
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利用重力自组装方式获得了聚苯乙烯(Polystyrene,PS)微球三维有序结构的光子晶体模板.借助毛细管力作用,将BPS(B2O3-P2O5-SiO2)溶胶填充到PS蛋白石模板,制备出层数可控的PS蛋白石及网状BPS反蛋白石模板.吸收及透射光谱表明,光子带隙位置因PS固化时收缩而表现出较大幅度的蓝移.XRD衍射图表明BPS在烧结过程中,随温度升高,BPO4晶相增加,将影响BPS骨架结构的介电常数. 相似文献
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道德作为人所共有的一种特定的社会意识，由一定的社会经济基础决定，并为一定的经济基础服务，它具有层次性。表现在德育内容的层次性；德育对象的层次性；因而在德育过程中和方法上应该分层有序，有不同的教育重点和目标要求；运用不同的教育方法，因材施教。使每个人都能根据自己的情况，沿着道德的阶梯，不断地向上攀登。 相似文献
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高建勋 《武汉科技学院学报》2000,13(3):84-88
知识经济时代纺织企业职工的继续教育具有十分重要的必要性。文章分析了现阶段纺织企业职工继续教育存在的一些误区,最后有针对性提出了加强纺织企业职工继续教育的对策和措施。 相似文献
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鉴于转基因产品对环境和人体的风险,风险预防原则得以成为转基因作物产业化活动的指导原则,但该原则一开始便受到"实质等同原则"的挑战,且其自身存在概念不统一、实质内涵不明、法律地位模糊等问题.通过实证研究发现,"风险预防原则"和"风险预防方法"以及"风险预防措施"之间存在抽象和具体、一般和特殊、目的 和手段的关系;我国转基... 相似文献
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本文从制度建设、评优活动、严格管理、“两课”教学、队伍建设等方面总结了我院加强和改进学校德育工作的经验，为高校德育工作提供了借鉴。 相似文献