麝牛抗敌记

一片苔原。一群麝牛。这一群是牛的堂兄弟。模样儿跟牛差不多,不过是身体小些,毛很长,又柔软,又松散,黄褐色。头上有一对大角,角基部向下弯,上部尖,向上曲,像菱的角。牛群散布在苔原上,有老的,有小的,有公的,有母的。有的卧在地上休息;有的在吃草;有的在游荡。夜来了。黑暗的夜幕笼罩着大地。东山上挂起了一钩新月,放出淡淡的光。麝牛们都躺下来睡觉了。将近夜半的时光,远处传来了几声野兽的叫声。那只雄壮的公牛,全群的首领,醒了,竖起耳朵细听。啊,是狼叫呢。得小心提防着这些凶横的野心家。叫声听来更高大了一些。全群牛都惊醒了。大家都…     

正确处理教和学的关系问题

现在多数学校采用的教学法,是注入式教学法。上课就是“满堂灌”,光是先生讲,学生听,学生死记硬背书本知识,不求甚解,不联系实际,不会独立思考问题,使学生智力和思想受到压抑。这种陈旧的教学法,效果很差,确有破除的必要。对如何改进教学法的问题,本文并不打算全面论述,只是对如何正确处理教和学的关系问题,提出一条原则性意见,供大家参考。