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理论与方法论
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1.
孩子,伤痛总会过去
潘采夫
《科学大观园》
2008,(13)
痛总会过去在灾难里,我们看到了太多的孩子。太多的孩子在恐惧中沉睡,在梦魇中惊醒。在灾难之后,孩子又最早忘却伤悲,最早感知快乐。在废墟之上,孩子们已经开始探宝;在断垣之前,孩子们跳起橡皮筋;在临时房前,孩子向路人显摆着她的高级玩具;在水盆边,孩子努力要洗净一块毛巾。他
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