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1.
李俨、钱宝琮是引导作者走上数学史、科学史研究道路的恩师.而作者又有十几位学生.为了中国数学史、中国科技史的共同事业,三代人走到了一起,并结下深厚的师生情缘.  相似文献   
2.
杜石然先生早年偶读三上义夫《东西数学史》对数学史发生兴趣,开始业余研究数学史,1957年考入中国科学院,师从李俨、钱宝琮先生,开始数学史的专业研究.“文革”后,他转向中国科技通史和中国思想史的研究.1990年退休后,在日本佛教大学等执教十年.在这篇访谈中,科学史家杜石然先生回顾了他从事中国数学史和中国科学史研究的半个多世纪的历程,总结了编撰《中国数学简史》、《中国科学技术史稿》等重要学术著作的经验,并展望了中国科学技术史和中国数学史研究的前景.  相似文献   
3.
杜石然先生早年偶读三上义夫《东西数学史》对数学史发生兴趣,开始业余研究数学史,1957年考入中国科学院,师从李俨、钱宝琮先生,开始数学史的专业研究.“文革”后,他转向中国科技通史和中国思想史的研究.1990年退休后,在日本佛教大学等执教十年.在这篇访谈中,科学史家杜石然先生回顾了他从事中国数学史和中国科学史研究的半个多世纪的历程,总结了编撰《中国数学简史》、《中国科学技术史稿》等重要学术著作的经验,并展望了中国科学技术史和中国数学史研究的前景.  相似文献   
4.
宋元时期是中国传统科学技术发展的高潮,而元代实堪称为其顶峰。文章探讨了元代科技发展的整体水平,及其与元代社会的政治、经济、哲学思想、文化交流等方方面面的相互关系,从而探讨元代科技发展起伏的社会原因。  相似文献   
5.
明代数学及其社会背景   总被引:2,自引:1,他引:1  
  相似文献   
6.
7.
李俨、钱宝琮是引导作者走上数学史、科学史研究道路的恩师.而作者又有十几位学生.为了中国数学史、中国科技史的共同事业,三代人走到了一起,并结下深厚的师生情缘.  相似文献   
8.
李俨是一位杰出的铁路工程师,同时也是一位著名的科学史家;是陇海铁路的副总工程师,同时也是中国数学史研究的学科奠基人、带头人。本文披露了一组李俨的亲笔资料,包括自传、履历和自编的论文著作目录,以及一组照片,并利用这些资料对李俨的少年起步、盛年硕果、实至名归等阶段分别进行了阐述。  相似文献   
9.
在帕切斯的漫游记<世界旅行记大成>(第4版,1626 年,伦敦)和<世界旅行记集成>(第1版,1625年,伦敦)中发现了同一幅中国地图.这两部著作均为日本佛教大学所收藏.文章试图对这幅可能与利玛窦有关的地图加以讨论.  相似文献   
10.
文章回忆记述了40年间在不同年代的时间背景下钱宝琮主编<中国数学史>一书从讨论提纲到修改以及历次出版等情况.可以作为数学史学史的参考资料.  相似文献   
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