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启发式教学源远流长,是一种全面的、科学的、辩证地指导教学实践的一种教学理念,对调动学生学习积极性、掌握理论知识、提高综合素质有着十分重要的作用。一直以来,在旅游经济学的教学中不同程度地存在着教学方法单一、教学效率低以及学习效果差等问题。本文从旅游经济学的学科特点和课程教学存在的问题出发,探讨了在旅游经济学的教学中如何运用启发式教学理念,以提高学生学习积极性,提升教学效果。  相似文献   
2.
看到什么股票势头旺,股民们便一哄而上竞相争购,这样的场景不仅仅现代才有,清朝也有,清朝人炒股的疯狂程度一点不比现代人弱。而且,当时每股折合人民币已经达到15900元!这么高的股价也有人敢买,说明古人炒股比现代人炒股更疯狂。不过幸福确实总是短暂的,  相似文献   
3.
一项研究揭示了我们的大脑是如何整合概念,使我们能够组织并理解这个世界。它通过行为和神经成像技术,阐释了概念知识是如何在人类大脑中成像并指导人类做出决定。  相似文献   
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