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“三螺旋模式”中的高校定位 总被引:1,自引:0,他引:1
钱学森院士说:上个世纪30年代的加州理工学院,创新的学风弥漫在整个校园,可以说整个学校的一个精神就是创新。在这里,你必须想别人没有想过的东西,说别人没有说过的话。 相似文献
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北京建设创新型城市分为两个阶段:第一阶段,到2010年,全社会研发经费支出占GDP比重达到6%,每万人专利申请数达到18件,科技进步贡献率达到60%,高科技产业增加值的增长速度高于GDP增速,企业创新主体地位确立,创新体系基本形成,自主创新能力明显增强,科技支撑经济社会发展的作用明显提高,初步建成创新型城市。第二阶段,到2020年,首都创新体系更加完善,自主创新能力显著增强,成为推动创新型国家建设的重要力量,进入世界创新型城市的先进行列。 相似文献
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