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信息技术与物理教学有机整合的实践探索 总被引:2,自引:0,他引:2
从信息技术教育的目标和MCAI(多媒体计算机辅助教学)应用于物理教学的实践出发,剖析了信息技术是改革传统教学观念、实现教与学方式转变的行之有效的方法、途径和手段,为学生的主体学习、协作学习、创造性发挥提供了强有力的技术支持,使物理教学朝着自主、有特色的方向发展。实践性地探究了信息技术与物理学科教学合理、有机整合的策略。 相似文献
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红色高棉杀害了她的全家。他们的殴打使她失去知觉地躺在至爱亲人的尸体上。当我的第一位柬埔寨患者在1981年以生动的细节把这番经历告诉我时,我最初的反应是——这不可能是真实的。这番述说听起来如此不真实,就象从一部恐怖片中攫来的一个镜头。对此,我的本能是不相信。 相似文献
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移动支付时代的生活,就是让你无论何时、何地,都能轻松快捷地实现支付.移动支付是移动通信业和金融业结合的产物.用户通过移动设备或者近距离传感等直接或问接向银行金融机构发送支付指令,从而实现移动支付功能,实现货币支付、缴费等金融业务.
作为刚崛起的新兴产业,移动支付在近年来呈现出井喷势头.随着电子商务的崛起和智能手机的推广,使Square读卡器以及NFC技术(Near Field Communication,近场通信技术)、App应用支付和电子钱包在移动支付中的都成为可能.2009年,全球移动支付用户数为7280万户,2011年移动支付用户数达到1.87亿户. 相似文献
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美国国家航空航天局的一颗新卫星——称为“地球观测系统”的一组卫星之一——正利用五台现代化传感器以前所未有的方式诊断地球的状况. 相似文献
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考虑一类关联时滞系统,以子系统的输出作为滤波器的输入,分别为每个子系统设计了一个线性滤波器.基于Lyapunov泛函方法,首先得到了滤波器存在的时滞无关的充分条件.为便于滤波器的设计,通过解耦算法将原充分条件转化为一个易于求解的线性矩阵不等式(LMI).进一步,为使滤波器具有良好的H∞性能,将滤波器的设计问题转化为具有LMI约束的凸优化求解问题.数值实例表明了所提滤波器设计方案的可行性. 相似文献
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我的一个同学现在成了画家,但他原先是研究数学的。当年做教师,水平不高,在校园里生活得很被动,对未来没抱什么希望。他自小喜欢画画,这个兴趣一直伴随着他的业余时间。当教师后结识了一些美术界的朋友,那些朋友劝说他追求自己的个性和理想,他就辞职了。凭着工作数年的积累,他背着画夹走南闯北,过着一种近似流浪的生活。3年后,他结束流浪,专心致力于绘画。这期间他很贫困,一边卖画,一边靠朋友们的接济生活。和许多文艺界的人士不同的是,他基本上不参加任何社会活动,朋友圈子很小;甚至,他连美术界的新潮流、新动向都不甚关心,只是凭着自己的… 相似文献