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黄学明 《上饶师范学院学报》1988,(Z1)
因材施教既是教育论的一个重要原则,也是教学论的一个重要原则。然而,长期以来,人们在执行这个重要原则时,却时时怀有各种疑虑,而在理论上则缺少必要的讨论和争辩,以至妨碍了这一重要原则在教育、教学实践中进一步发挥应有的作用。之所以如此,应当说既有政治的、历史的原因,也有理论的、认识的原因。因此,我觉得,从理论和实践的结合上,对因材施教原则作一番思考仍是很有必要的。一什么是因材施教?我认为,所谓因材施教,就是教育者要根据教育对象的不同素质以及 相似文献
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现代化养鸡主要为鸡只生长创造最适宜的饲养环境,以发挥其最高的生产潜力。国外越来越多采用能够调节气候环境的鸡舍。根据我国的气候条件,如何利用最有利的自然环境以节约能源乃是发展工厂化养鸡中值得注意的问题。本文根据国内几种典型鸡舍的保温性能,建议进行适当的气候分区,并合理地改进鸡舍构造,使舍内温度尽可能接近鸡只生长的适宜环境。 相似文献
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黄学明 《上饶师范学院学报》1986,(4)
中学阶段的六年时间,无论对于人的生理、心理发展,还是对人的知识增长、政治上的成熟来说,都是人生的黄金时代,是决定一个人的人生观、世界观的关键时期。在学校教育的整体过程中,特别注意加强对中学生的思想政治教育,对于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民,无疑是十分重要和必要的。我们在学校进行思想政治工作状况调查时,不少校长和教师都这样告诉我们:中学教育对于人的成长和发展起着承上启下的桥梁作用,思想教育千万放松不得。很多中学毕业生在进入高等学校学习或走上工作岗位以后给母 相似文献
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本文利用形态参量和神经网络相结合的方法来研究手写汉字识别。设计了一个具有学习功能的手写汉字识别实验系统,对一级汉字进行实验,给出了识别的实验结果;平均正确识别率为86%‘并指出了存在的问题和改进的方法。 相似文献
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