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教育与普及
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2010年
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1
1.
初中科学探究性学习三步曲
钱秀丽
《科学之友》
2010,(2)
《科学课程标准》将探究性学习既作为学习内容,又作为一种重要的学习方式,促使教师的教和学生的学发生根本性的变化。本文就探究性学习的实施过程作一浅论,仅供参考。
相似文献
2.
初中科学探究性学习三步曲
钱秀丽
《科学之友》
2010,(3)
<科学课程标准>将探究性学习既作为学习内容,又作为一种重要的学习方式,促使教师的教和学生的学发生根本性的变化.本文就探究性学习的实施过程作一浅论,仅供参考.
相似文献
1
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