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本文通过用二维断屑槽加工1Cr18Ni9Ti不锈钢的断屑试验,得出了极限进给量和极限切削深度的经验公式。并分析了主偏角、槽宽、刀尖圆弧半径、切削速度等因素对切屑折断界限的影响规律。同时,在试验的基础上推出了切屑折断的判别式。这可供用二维槽型刀片加工不锈钢时,判断切屑是否折断或根据加工条件选择合适的刀片时参考。 相似文献
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在我国现阶段博士研究生的培养数量还很少而硕士生占的比例较大。近几年在带硕士生的实践过程中曾遇到过一些困难和问题,迫使自己有过一番思索。学习了“中共中央关于教育体制改革的决定”和有关中央领导同志的讲话后受到很大启发,现将自己一些不成熟的想法提出来供大家讨论。教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才、出好人才。研究生培养工作的改革亦应围绕这个总目标来考虑。万里同志在全国教育工作会议上曾讲到:“我们需要许多才华横溢的人才”。“更重要的是培养学生独立思考的能力,培养学生运用获得的知 相似文献
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