硅片空蚀实验中表面粗糙度和润湿性的影响

通过几何形貌变化和沉积Au和DLC超薄膜改变硅片的表面粗糙度和润湿性, 利用自制的振动空蚀实验装置对硅片在去离子水中的材料微观破坏情况进行研究. 扫描电子显微镜(SEM)和表面形貌仪用来对实验前后的硅片表面形貌进行检测; 采用接触角测量系统对试样表面润湿性进行表征. 结果表明, 振动空蚀实验后硅片表面会产生由于脆性断裂引起的微小蚀坑和裂纹, 随实验时间增加, 蚀坑和裂纹的数量增加且尺寸增大, 造成材料剥落; 几何形貌引起的粗糙度增加和表面沉积Au和DLC超薄膜引起的表面接触角增大, 都使得硅片的空化更易于发生, 从而加重了空蚀破坏程度.     

师范生融合教育素养调查研究——以菏泽学院为例

师范生融合教育素养的高低是影响融合教育质量的主要因素。为了解师范生的融合教育素养现状及存在问题,采用问卷调查法对地方高校师范专业本科生进行调查。结果表明：师范生的融合教育素养整体上属于中等水平,师范生对融合教育素养知识和技能的掌握较差,融合教育理念与师德水平较高。建议深度贯彻和执行融合教育相关政策与理念;加强高校师范专业师资队伍建设;深化师范专业课程改革,优化人才培养方案;创设与特殊儿童相处机会,培育融合教育实践基地。