利用matlab辅助数学分析教学

数学分析课程是数学类专业的一门高度抽象、难教难学的重要基础课。本文通过莫比乌斯带和马鞍面两个实例,利用MATLAB直观有效的化解了数学分析的难点,降低了教与学的难度,说明利用MATLAB辅助数学分析教学是一种行之有效的方法。     

《微机原理与接口技术》课程教学内容及方法的改革

《微机原理与接口技术》是理论与实践紧密相结合的应用教学课程,本文将此课程的教学内容分为理论基础、接口芯片、技术延伸、考核四部分。在教学方法上,以三总线结构将CPU与各接口芯片相连接,总揽全课程;按芯片数据手册的内容对接口芯片进行讲解与总结;采用以赛代考的方式进行考核。通过教学改革,提升了学生在编程、硬件接口扩展应用方面的实践能力,达到学以致用的目的。     

数学分析专题研究课程教学探讨

数学分析专题研究是数学分析的后继课程，本文分析了数学分析专题研究课程的发展以及存在的问题，从教师角色转变、教学内容、教学方法与手段、课程考核方式四个方面提出了教学改革方法，这些措施培养了学生的创新能力，提高了教学效果。     

超导纳米线单光子探测器件的单光子响应

单光子探测技术是量子通信系统中量子密钥分发实现的关键技术之一. 超导纳米线单光子探测技术是一种新型的单光子探测技术, 相对于传统的半导体单光子探测器件具有高计数率、低暗计数等明显的优势. 介绍了基于低温超导NbN超薄薄膜的超导纳米线单光子探测器件以及实验室超导单光子探测系统. 对超导纳米线单光子探测器件的单光子响应脉冲特性进行了细致的分析和研究, 讨论了测试系统带宽等参数与脉冲波形的关系. 并利用电路模拟对超导单光子探测电信号波形进行了分析, 模拟结果和实验结果具有很好的一致性. 通过这些工作进一步理解超导单光子探测机理, 为未来建立量子通信用超导纳米线单光子探测系统打下良好的基础.