国家试点学院课程质量提升计划中讨论课程的实验

试点学院改革是我国进行高等教育探索性的尝试。以国家试点学院课程质量提升计划的目标为导向,重点介绍了课程质量提升计划中讨论课程的实施。以光电信息科学与工程专业中的专业课程改革为参考,以光电传感器应用技术课程为例重点介绍了讨论课程的形式,讨论课程的内容选择及课程的开展的设计与实施。结果表明通过讨论课程可以很好的调动学生自主学习能力,学生将成为以学生为导向的新的教学模式的主体,达到学生主动性学习的目标,为新的课程教学模式探索提供有益借鉴。     

基于信息传递过程的综合实验设计

从信息传递的过程出发，在分析了光电信息工程专业现有实验体系的基础上，提出以信息的产生、变换、传递和探测为主线的综合实验设计方法。系统分析了以信息传递为基础的综合实验设计的可行性，介绍了综合实验的设计过程，通过细丝直径测量进行实例说明，为光电信息工程专业综合实验的设计与研究提供了一种新方法。     

光电信息工程专业综合实验设计与研究的新思路

此文从光电信息工程专业的特点出发，分析了现有实验体系的基础上，提出以信息的产生、变换、传递和探测为主线的综合实验设计思路，在不需要额外大量增加投入的条件下大大丰富了光电信息工程专业综合实验的设计与研究方法，并可以为相关专业综合实验的设计提供新的思路。     

影像科学的革命——2009年诺贝尔物理学奖简介

  由于发明了一种成像的半导体成像器件--CCD影像传感器,美国科学家威拉德·博伊尔（Willard S. Boyle）和乔治·史密斯（George E. Smith）被授予2009年度的诺贝尔物理学奖,本文将主要介绍他们的工作,CCD技术的基础理论和未来的发展及挑战。     

专业课程外延性与内拓性实验改革研究

结合国际工程教育认证,以光电信息专业实验课程改革为载体,对专业课程的实验进行了外延性和内拓性的研究。改革的目标是将传统的单一目标实验充实为相关的理论计算分析为基础,相关专业课程为手段,实际应用为目标的实验课程。以光电测速实验为例,介绍了实验改革的方法,通过器件的选取,参数计算,实验方案比较及方案的实施,完成了预期的实验改革。研究内容有望可以很好地满足国际工程教育认证的要求。     

基于单片机的智能叫醒眼罩的设计

基于单片机的智能叫醒眼罩的设计是在通过对人类睡眠时眼球转速检测的基础上,判断睡眠程度的深浅,就可以调整叫醒时间,在最大程度上保证睡眠的质量.该装置在眼罩中嵌入箔式电阻应变片,通过单片机和放大电路采集人眼转动时的应力变化.该系统原理简单,采用嵌入式安装,做到了最大程度的简化.     

电子经纬仪工业测量系统的布设

结合被测面建立了数学模型，求解布设参数，并给出了布设参数的允许范围，使得测量系统的建立具有可操作性。结果表明，在求解的条件下布设，测量精度的分布比较合理，测量误差的波动范围较小，保证了被测面上采样点在测量坐标系统中的绝对位置精度优于0.1mm。