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1.
Seminar教学在日本的许多高等院校中是非常重要的课程,其目的是发掘学生的学习主动性、培养学生的自学能力、训练学生的口头表达能力和提高他们的参与意识。这一活动培养和训练了学生探索问题和解决问题的能力。  相似文献   
2.
利用实验的方法,分析了引线分布电容对压电式传感器的性能影响。合理利用现有的实验装置,巧妙设置实验线路,讨论了引线分布电容对压电式传感器的不同测量线路的性能影响。实验结论正确、实验方法先进,理论与实践紧密结合。  相似文献   
3.
Seminar教学在日本的许多高等院校中是非常重要的课程,其目的是发掘学生的学习主动性、培养学生的自学能力、训练学生的口头表达能力和提高他们的参与意识.这一活动培养和训练了学生探索问题和解决问题的能力.  相似文献   
4.
通过对国内外石油行业内施工企业HSE(安全、环境、健康)发展状况的调研,找出现新疆石油工程建设有限责任公司(以下简称:新疆油建公司)HSE管理与国内外HSE管理先进水平的差距,提出新的HSE管理优化方案,预期成果,同时展望了实施效果及发展前景。  相似文献   
5.
为进一步提高轨道交通网络化背景下的系统可靠性,预防系统潜在客流风险,从复杂网络视角,分析了轨道交通网络可靠性及其加权客流网络可靠性。为衡量客流权重对网络可靠性的影响,构建了客流加权可靠性评价指标。利用上海公共交通卡数据,得到网络节点真实客流权重,以实际客流权重为参数,衡量客流加权网络可靠性。基于耦合映像格子(CML)模...  相似文献   
6.
交通工程专业是一个新兴的学科,具有多学科交叉的特点,涉及工程技术、规划、工程经济、控制、安全等领域.因此,学生很难全面形成对交通工程专业的全面认识.而传统的教学方式导致师生无法进行有效的信息反馈、缺乏沟通互动.网络教学作为一种新兴的信息化教育模式补充了传统教学的不足之处,通过两种教育模式的结合更能提高学生对交通工程专业的全体把握,更能提高学生的综合能力.  相似文献   
7.
涉及工程技术、规划、工程经济、控制、安全等多个领域的交通工程专业作为一个新兴的边缘学科,由于其多学科交叉的特点导致学生无法对多学科交叉的交通工程专业形成整体的认识.因此,为了整合课程,进一步提高教学率,探索和构建新的、更能提高学生综合能力的教学方式成为了交通工程专业教学改革的必然.  相似文献   
8.
涉及工程技术、规划、工程经济、控制、安全等多个领域的交通工程专业作为一个新兴的边缘学科,由于其多学科交叉的特点导致学生无法对多学科交叉的交通工程专业形成整体的认识。因此,为了整合课程,进一步提高教学率,探索和构建新的、更能提高学生综合能力的教学方式成为了交通工程专业教学改革的必然。  相似文献   
9.
DB-2000DB智能型变频恒压供水控制器和变频器的恒压供水的控制策略,并自动地调整泵组的运行台数和电机的转速。利用内置的PID控制器调节变频器的输出,实现闭环自动调节、恒压供水。运行结果表明,该控制系统在管网流量变化时具有稳定供水压力,工作可靠和节约电能显著等特点。  相似文献   
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