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1.
本文实验证明,在四辊薄带轧机上,实行“单辊传动和异径轧制”方案是可行的.通过实验数据分析和比较,单辊传动异径轧制可降低轧制力21%~40%,保证了轧机受力零件的安全.通过增加压下率,减少轧制道次,可以提高轧机的生产率. 相似文献
2.
3.
“上大学的时候,有一位来自日本的同学曾经兴致勃勃地请我陪她去逛温哥华的中国城。她觉得我是中国人,必然对中国城了如指掌,还可以在买东西的时候充当讨价还价的翻译。当我告诉她,来温哥华几年的时间里,我很少涉足大名鼎鼎的中国城时,她觉得难以置信,”在温哥华留学多年的楚楚向记者回忆。 相似文献
4.
5.
Kenneth R.Lang 《国外科技新书评介》2005,(6):23-23
本书以最新的视角描述了行星和月亮。开始用短短的篇幅介绍行星的观测和发现历史,然后介绍行星及其卫星的共同特点、演化过程和状况。在各章节中讲述各个行星和太阳系其它天体,包括新近的多种空间任务,从阿波罗探月到近期的木星和火星探测。书中充满了至关重要的事实和信息,以及极其精美的彩色照片。 相似文献
6.
7.
南京师大学报 《南京师大学报(自然科学版)》2000,23(4):101-104
10.
地方高校的产学研发展战略调整刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
1地方高校在产学研合作中定位的偏差 (1)角色认知上的偏差.这种角色认知上的偏差主要表现在两个方面:其一,将自身角色与企业混同.企业是科技创新和投入的主体,而高校是人才和科技的主要源泉之一.有些地方高校看到企业合作不积极,或者出于自己获取更大利益的考虑,自己创办科技产业.但地方高校由于校内管理体制改革相对滞后,缺乏企业财务管理与风险投资管理的经验,在校办产业中出现了许多问题.其二,与重点高校的角色混同.重点高校在人才、成果、资金等方面所拥有的独特优势,是地方高校所无法比拟的.如重点高校在科研中可以侧重基础研究和应用研究,可以追求高精尖技术;在成果转化上,可以与企业联合开发,也可以自办高科技企业等.许多地方高校盲目照搬重点高校的做法,没有自身特色和优势,使其在产学研合作中陷入被动. 相似文献