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孟蓓 《玉林师范学院学报》2006,27(1):62-64
在隐喻认知的基础上探讨语境在隐喻意义的理解过程中所起的作用。分析隐喻意义的构成不能仅停留在词汇层面上,而应该通过语境来理解隐喻意义并且不同语境会造成对隐喻的不同理解。最后归纳语境是隐喻生成的前提和基础,并且在一定程度上限制隐喻当中词汇的选择。 相似文献
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模因论为冲突话语的研究提供了一个新的视角.从模因论的角度研究冲突性话语在庭审会话中的表现,试图从模因角度探讨冲突性话语的内在制约机制,推动冲突性话语研究,总结模因在冲突走向缓和过程中的意义. 相似文献
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孟蓓 《科技情报开发与经济》2006,16(9):87-88
网络环境下高校图书馆读者服务工作的性质和特点发生了巨大的变化。从服务观念、服务资源、服务内容及方式的拓展等方面探讨了新形势下高校图书馆如何变挑战为机遇,搞好读者服务工作,促进图书馆事业的发展。 相似文献
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孟蓓 《科技情报开发与经济》2006,16(5):21-23
针对高职院校图书馆员队伍的现状,提出了对图书馆员的素质要求,并探讨了造就高素质馆员所进行的教育与培训的内容、形式及制度保障措施。 相似文献
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