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思想政治课作为中职学校德育教育的主渠道,对学生的人生观、世界观起到了关键作用。思想政治课的学习,关键是从学生的生活实际出发,从耳听目染的生活素材入手,变抽象深奥的理论论述为具体生动形象的分析,不断提出疑问,分析原因,引导思考,指导行为。也就是让生活成为课堂的窗口,让课堂成为生活的指南基础,真正让思想政治课堂成为学生政治修养、素养提升的殿堂,成为广大学生思想火花碰撞闪耀的舞台。要达到这样的境界,政治教学就要求"生活化"。 相似文献
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“我把科学的广阔园地看作是一个广大的原野,其中散布着一些黑暗的地方和一些光明的地方。我们工作的目的应该是扩大光明的界限,或者在原野中增加光亮的中心。”这段话是著名科学家爱因斯坦说的。事实上,千百年来正是源于对未知的黑暗区域的探知和求索欲望,人类才不断地扩大了“原野”中“光亮”的疆域,将一个敞亮通达的、沐浴在科学曙光中的文明世界带到了世人面前。探索未知是人类本能的好奇心所在,也是科学得以产生和进步的一个原始动力。只是在相同的动力驱使下,如果怀抱着不同的探索目的,秉承不同的思维方式,最终的结果将可能是大相径… 相似文献
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图书漂流:让书香飘散开去 总被引:8,自引:0,他引:8
“我是一本‘漂流书’,我不属于任何人。欢迎您阅读我,也希望您帮助我继续漂流。”近期,在南京、北京、上海、广州等城市的一些图书馆、公园、电影院等公共场所,人们会看到一个个专用书架,上面摆放的图书的封面或封底上都贴有一张带有蒲公英标记的小纸条,纸条上印着这样一句温润的话语。不用借书证,也不必付押金,看到中意的书,你尽可以随意取阅,读完后,记得把书放回“漂流书架”,让它漂流到下一位读者手里,你若有想“放漂”的书,也可以随时放上书架,与人分享——这是一种名为“图书漂流”的全新阅读方式。让书漂流,让书香流淌,让整个社会成… 相似文献