排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
目前,在我国中小学体育教学中,虽说条件大为改善,但教学场地还很不完善,大多数学校没有像样的田径场,教学条件非常差,一般都是放羊或半放羊式进行体育教学,常言道一个教师两个球,教师学生都自由.因此,正规化体育教学,全面开设运动项目是完全不可能的,更谈不上产生于英国,兴起于欧洲发展于美国[1]技术性复杂的跨栏跑田径运动项目了,有相当一部分学生连栏架都没见过,如何上好这个显示勇气、力量和速度的运动[1]项目跨栏跑课呢? 本人在多年的教学中试用了一些方法和手段,在教学中收到了较好的效果,以抛砖引玉之意,向同仁们诚恳介绍,谨供参考. 相似文献
2.
本文报导了用Stockbarger法制备CsⅠ(T1)晶体的过程和晶体的切割加工技术;研究了不同激活剂含量对Cs~(137)γ源和Po~(210)α源的光输出和能量分辨率的关系;测量了CsⅠ(T1)晶体在质子、氘核、α-粒子激发下光输出与粒子能量的关系——能量响应。一、晶体的制备 CsⅠ(T1)晶体是用Stockbarger法制备的,通常称梯度炉结晶法。结晶是在管状双层炉内密封的石英容器中进行。炉子中部有一隔板将炉管分成上下二段,每段有各自独立的镍铬电炉丝绕成的加热器。炉管是用素瓷材料制成的,炉管内放有一钢制圆筒,以使每段的炉温均匀。隔板以上高于原料熔 相似文献
1