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本文针对独立学院微积分教学中出现的问题,从学生个性培养、教师教学方法、分层教学、教材建设和第二课堂等方面,提出了提高微积分教学质量的一些建议。  相似文献   
2.
卢俊峰 《科技信息》2012,(32):69-69
本文在对独立学院高等数学的教学现状进行分析的基础上,从教学理念、教学方法、教材使用、分层教学、数学建模和研究性学习着手对高等数学的教学改革进行了探讨。  相似文献   
3.
石增良  王茹  刘威  卢俊峰  王潇璇  徐春祥 《科学通报》2020,65(25):2691-2707
振荡模式的调控与单模激光的实现是微腔激光器走向实际应用所需解决的关键问题.本文从微腔模式的基本理论出发,按不同的调控机理梳理了ZnO微腔激光在模式调控方面的主要进展.首先,阐述了分布布拉格反射(DBR)或分布反馈(DFB)结构、腔体尺寸控制、游标效应等传统静态调控方式在ZnO微腔激光模式调控中的结构设计与研究进展;进一步讨论了通过压电、电光等物理效应调制折射率来实现ZnO微腔激光模式的动态调控;最后,综述了表面等离激元效应在实现纳米激光调控方面的最新进展,并系统分析了相关调控手段在ZnO微腔激光模式调控中的优点及存在问题.这些模式调控的方法不仅适用于ZnO紫外激光,同时也为其他材料、其他波段的微腔激光提供了参考.  相似文献   
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