排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 93 毫秒
1
1.
新时期的高中数学课堂教学质量得到了有效提升,但是依然存在一些影响课堂教学有效性的问题,本文对目前存在于高中数学课堂教学中的问题进行分析,并提出有效的应对措施,希望能够进一步提升高中数学课堂教学质量。 相似文献
2.
傅红霞 《科技情报开发与经济》2010,20(10):183-184,204
在解释数学建模概念与数学建模思想的基础上,分析了高等数学教学中渗透数学建模思想的作用,探讨了将数学建模思想渗透到高等数学教学中的策略。 相似文献
3.
4.
1