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一个新的国际性的科学与数学教育期刊(季刊)将在1992年1月创刊,该刊名为《科学与教育:历史、哲学和社会学的贡献》(Science & Education:Con-tributions from History Philosophy and Historyof Science and Mathematics)。该刊发表科学与数学的历史、哲学和社会学的研究成果,以促进科学与数学教育中的教学与课程设计。该刊的宗旨是促进: (1)通过历史、哲学和社会学的研究来澄清并处理当代科学与数学教育所面临的许多学术问题,诸如:科学方法的特征化;民族科学的性质;所谓的科学的男性偏见;儿童科学的性质;心智的行为主义模型与认知模型;科学-技术-社会课程与以学科为基础的课程;建构主义认识论问题;皮亚杰纲领中 相似文献
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美国著名科学哲学家、《波士顿科学哲学研究》丛书主编、波士顿大学科学哲学与科学史中心主席、马克思主义者R.S.科恩教授应中国科学院《自然辩证法通讯》杂志社和中国自然辩证法研究会的邀请,到北京作系列讲演。他讲演的主题是“马克思、马克思主义与科学”。报告的内容主要是介绍马克思对科学及其社会功能的理解,介绍马克思主义与当代哲学思潮以及本世纪后期对科学的历史的理解之间的关系。报告于9月17、18、20、21、22日上午举行。听讲的有来自全国各地的五十多名学者或学生。 相似文献
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小毛里斯·恩·里希特(Maurice N.Richter,Jr.)著的《科学的自主——一个历史的和比较的分析》(The Autonomy of Science-A historical and comparative analysis),已于1980年在美国马萨诸塞州坎布里奇的Schenkman出版公司出版。全书共九章,179页, 作者在序言中说,这本书分析历史上和当代的各国科学体制,着重注意科学“自主”的概念,讨论科学相对于社会环境,在什么样的程度上并以哪些方式是“自主的”。 相似文献
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1962年6月6日到11日,在法国拉瑶蒙(Royaumont),国际控制論协会拉瑤蒙文化协会曾举行了探討“近代科学中的信息概念”的一次国际会議。这次会议提出許多有价值的见解和倡議,虽然仍有一系列问题没有得到解决。这次会議由盖魯尔(Gueroult)教授(法国)主持。三十多位来自各个不同国家的、属于极共不同的专业的科学家参加了这次会議。各篇报告都谈到信息概念在各个专門科学领域中,例如,在数学、生物学、語言学、心理学、教育学、哲学和經济学等等中的应用。会上宣讀了下列报告:散迭兰納(Santillana美国),《历史学家与信息论》;戈耳特曼(Goldman法国):《通信理論中的意識概念》;曼德耳勃罗特(Mandelbrot美国):《信息论还有用嗎?》維納(N.Wiener美国):《控制論和人》; 相似文献
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美国《科学》(Science)杂志,创刊于1880年7月3日,经过几代人一百年的持续努力,已成为世界著名的科学杂志。据《科学引文索引》杂志的报导,1978年《科学》上的论文被引用59057次,在全世界3500种主要科学杂志的引文数中,名列第7位;在综合性科学杂志中,仅次于英国的《自然》(Nature)。平均每篇论文每两年被引用5.9次。《科学》是世界上70种最有影响的科学期刊之一。 1980年7月4日,《科学》在纪念创刊一百周年时出版了专辑.以主要篇幅概述了当代科学技术的 相似文献
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1991年是当代著名科学哲学家鲁道夫·卡尔纳普(Rudolf Carnap,1891—1970)、汉斯·赖欣巴赫(Hans Reichenbach,1891—1953)和埃德加·济塞(Edgar Zilsel,1891—1944)的百年诞辰。维也纳科学与艺术研究所、“维也纳学派”研究所和维也纳市文化部、科学和研究部、艺术和教育部一道于1991年10月1日至4日联合举办了题为“维也纳-柏林-布拉格:科学哲学的发展”的国际学术讨论会,隆重纪念三位学者的百年诞辰。 相似文献
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应中国科学院自然科学史研究所、中国科技大学研究生院、北京航空航天大学、南开大学的邀请,美国加州大学圣巴巴拉分校历史系教授,科学技术史计划主任、美国物理学会物理史分会主席巴达西(Lawrence Badash)教授于5月4日至12日在北京、天津讲学。 相似文献
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