非线性叠加效应研究

对非线性叠加效应进行了研究,在Toda晶格中,当两孤立子运动方向相同时,其速度波的振幅的极大值是原来两波振幅之差,两波叠加的最大振幅是原来两波振幅之和。这些结果跟线性波叠加情况是完全不同的。     

压力对亚稳Fe3B相热稳定性的影响

压力对亚稳材料热稳性的影响及其机制的研究一直是高压和亚稳材料研究中的重要内容之一.在过去的十几年中,人们主要研究了压力对非晶亚稳材料热稳性的影响,但对晶体亚稳材料热稳性方面的研究报道却很少.许多研究结果表明,压力对非晶热稳性的影响与材料的性质和转变模式密切相关,影响程度由压力对扩散速率的抑制和对形核的促进作用所决定,它使非晶亚稳材料的热稳性或是增强,或是减弱.然而,在研究高压下(Fe_(0.99),Mo_(0.01))_(78)Si_9B_(13)(FMSB)合金的晶化,制备纳米软磁材料的过程中,我们发现压力对亚稳Fe_3B晶体热稳性的影响与非晶有所不同,与它所受的压力有关,表现为先随压力的增加而增加,后随压力的增加而减小.本文从热力学的角度对这一实验现象的规律和机制进行了研究. 在氩气保护气氛下,利用急冷甩带的方法制备出 30 μm厚的非晶 FMSB条带,并剪成直径为 5 mm的样品放在氮化硼(BN)坩埚中,坩埚镶嵌在石墨加热管中.利用 Bridgmann压机对样品加压,利用电流通过石墨管产生的焦耳热对样品进行热处理.压力通过测量油压与Bi,Ba相变压力的关系标定,温度的测量和控制由镍铬-镍铝热电偶和可编程序温控仪完成.利用X射线衍射仪(XRD)对样品的微观结构进行分析.     

一类时滞系统的模糊预测控制方法

对模糊控制和预测控制相结合的控制方法进行研究,提出了一种简单易于实现的模糊预测控制的组合方法.此方法将模糊控制的定性分析特点和预测控制的定量分析特点有效地结合起来,同时积分器的引入可以消除稳态偏差.仿真结果表明,该方法对控制作用的滞后时间不确定的系统十分有效.     

高职院校《服装结构设计》教学现状与思考

从高职院校服装专业教学现状出发,提出了现有服装结构设计课程教学中存在的问题,并对服装结构设计教学方法进行了探索.提出只有合理设置专业课程,打破常规教学模式,才能有效提高教学质量.     

生成教学法在高中政治课教学中的运用

随着新课改的不断推进,传统政治课堂教学模式(导入新课--讲授新课--巩固练习--布置作业)已经不能适应新形势的要求,许多积极有益的教学方法在新课改中应运而生.     

浅谈典型例题的讲解与学生能力的培养

<正> 高等数学具有严密的理论体系和大量的公式、法则、命题和定理,向学生传授这些知识,关键是介绍学习方法,培养学生分析问题和解决问题的能力。为此,我们把精选教材内容和选讲典型例题有机地结合起来,以达到预期目的。     

素描教学拾零

在学习素描的过程中，将不同课题由浅入深，由易到难交替着学习是非常必要的，即将静物，石膏像、人像，速写等按照教学进度合理的穿插于其他课题当中。这样做，既有利于知识面的沟通和技巧的相互渗透，也有利于学习兴趣的逐步提高。     

论贵州民族地区体育产业发展现状及对策

贵州民族地区具有独特的地形地貌和丰富的民族风情旅游优势，挖掘民族地区体育资源，增加民族体育资源储量，促进贵州民族地区体育产业的发展，是贵州省国民经济的一个新的增长点。