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本文研究了海南琼州学院化学专业此次"国培计划"顶岗实习模式,对琼州学院化学专业学生教育实习效果及现状分析;结合问卷调查和访谈记录,从顶岗实习实践阶段、实习中各项工作开展、实习后感悟等三个大方面对其现状进行具体全面的分析,发现高师生顶岗支教实习存在问题与不足,并提出共赢模式、对策、建议与展望。  相似文献   
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