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1.
协作学习和竞赛游戏:-建构主义学习理论与英语课堂复习
总被引:1,自引:0,他引:1
饶妙
《漳州师院学报》
2001,15(3):98-102
建构主义是现代认知学习理论的一个重要分支,其倡导的如以学习者为中心的学习方法及所要求的学习条件等理论精髓对改革大学外语教学具有重要的指导意义。从小组协作学习为基础,通过小组间的游戏竞赛形式实现复习教学是以此理论为指导的新尝试。
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