阻车器的自动复位探究

为减少煤矿行业中的跑车事故,本文对阻车器的自动复位进行了探究,以替代国内广泛使用的靠人工机械操作开启和关闭的阻车器,从而保障煤矿工人安全并提高工效。     

我评《科学24小时》

《科学24小时》是一份办了近30年的科普刊物。为了让这份老刊迸发出青春活力，我们从2009年开始，在编辑思路、版式设计、栏目设置和报道方式等方面都进行了力度较大的创新。在全新改版的同时，征集读者的意见和建议尤为重要。2009年1月22日，杭州市学军中学高一（9）班学生一行15人，来到杂志社进行了一次意义非凡的社会实践，成为我们改版后第一批读者贵宾。     

试析延安整风运动与文化建设

延安整风运动的开展,不但解决了延安文艺界面临的问题,而且指明了文艺应为工农兵服务、为大众服务这一根本方向,促使广大文艺工作者决心沿此方向使文艺与工农兵和大众相结合,在此基础上创作出一大批为群众喜闻乐见且经久不衰的作品,促进了延安文化的繁荣发展,为抗战胜利奠定了牢固的思想基础。     

低压电缆路径探测方法探讨

该文总结了上海市电力公司“低压提升工程”中,奉贤供电公司380 V电力电缆设备路径普查的实践经验.在现场进行实际比较测试的基础上,找到了低压电缆带电路径定位的夹钳适用材料、适用频率和现场实用的新方法.该文指出,国内电网供电系统和居民区低压电力电缆设备当前治理的共同难点在于:主接线图缺失、路径图缺失、电缆接头位置图缺失.面对这种长期积累的设备治理欠账,超坡莫合金材料夹钳法是国内采用管线定位仪器,进行低压电境带电路径定位的最适用的方法;8.192 kHz,8.44 kHz,9.82 kHz,32.8 kHz,82 kHz,83 kHz是夹钳法验证筛选出的抗干扰有效频率.为了提高现场实测效率,“从已知到未知、从简单到复杂、从近到远”是验证后的现场执行指引方法.     

高等院校中外合作办学项目质量保障体系的构建

随着经济全球化的不断发展,高等教育国际化业已成为世界高等教育发展的必然趋势。跨国教育的各种形式、特别是中外合作办学项目在我国高等教育领域得到了迅猛发展,由此也产生了一些问题,其中,合作办学项目的教育质量日益成为社会关注的焦点。本文从中外高等院校合作办学过程中出现的问题出发,立足于合作办学项目的自身特点、借鉴国外高等教育质量保障体系的相关政策和经验、就如何构建中外合作办学项目的质量保障体系提出一定的建议。该体系包括各级教育行政管理部门、开展合作办学的院校、教育质量评估组织、社会各界等有机组成部分,由质量管理系统、质量评估系统、信息反馈系统3个子系统构成。     

基于SINS/GPS/OD组合导航的列车定位方法的研究

本文设计了适合列车应用的SINS/GPS/OD组合导航系统,建立了联邦Kalman滤波模型和各子滤波器的数学模型。本文结合了联邦kalman滤波的优势,应用了容错滤波技术,提高了系统的容错能力和可靠性。最后通过仿真试验验证了该组合导航系统能为列车运行提供精确的导航参数。     

极端润湿性表面研究与应用进展

 简介了极端润湿性表面相关理论,总结了极端润湿性表面的制备方法,讨论了极端润湿性表面在自清洁、防雾、抗结冰结霜、耐腐蚀、响应开关、油水分离、高负载力水上设备、液体无损转移、液体定向运输、血液相容材料等领域的应用,指出了实现极端润湿性表面真正工业化应用所需解决的问题,认为制备机械性能好、静/动压承受能力强的超双疏表面是超疏液极端润湿性表面制备方面的大趋势。     

基于全球专利分析的焦磷酸哌嗪技术发展态势的研究

【目的】根据PAPP技术的研究现状和发展态势，为今后PAPP阻燃剂领域的研究提供参考依据。【方法】以德温特专利情报数据库（DII）和IncoPat全球专利数据库为数据源，以焦磷酸哌嗪（PAPP）阻燃剂为研究对象，对该领域内2004—2022年的全球专利进行统计。从全球专利申请量、国内和国外申请量、全球重要专利申请人等方面分析全球PAPP阻燃剂领域的研究热点及布局，揭示PAPP技术的研究现状和发展态势。【结果】分析表明：自2015年以来，全球对PAPP阻燃剂的技术研究日益增长，中国专利申请量占比79.51%，并且企业的研发力量尤为突出。全球PAPP的专利申请量主要集中在复配应用领域。【结论】我国PAPP专利增长迅猛，随着技术的不断提升，未来的发展将集中在PAPP合成方法和改性技术等方面。     

模式识别的核方法

本书详细叙述了模式识别领域中的核方法。两位著者是这一领域的权威，曾著有《An Introduction to Support Vector Machines and Other Kernel—based Learning Methods)。Nello是加州大学戴维斯分校统计系副教授，John是南艾普敦大学计算机科学系教授。     

通识教育,人才培养必经之路——中美创新人才培养模式比较

世界各国的竞争是以科技和创新人才为基础的综合国力之较量,而科技的发展和创新人才的培养以教育为基础。作为我国人才培养的主要渠道,我国高等院校在人才培养理念和模式方面经历了从专业教育到人文素质教育,再到通识教育的发展过程。通识教育对培养跨学科创新型人才有着深远影响。本文将主要对中美通识教育的发展和现状进行比较分析,提出我国通识教育中存在的部分问题,并探讨可能的解决途径。