播音与主持艺术教学法创新研究

从播音与主持艺术专业教学体系学科化和教学模式多样化、专业教学思想理性化和群体优选化以及教学形式灵动化、因材因人施教等方面进行了大量的调研和深入探讨。     

叙事性原则在新闻节目中应用探讨——从《本周》看新闻节目主持人如何讲故事

通过对《本周》中主持人的风格、有声语言的分析，得出主持人在新闻节目中如何讲好故事，怎样更具吸引力的方法。希望通过分析《本周》的优点能对其他同类节目有所启发，对新闻“讲故事”手法的运用予以指导。