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对齿轮常见的失效形式——磨损进行分析,并根据实际信号,将时域分析、FFT与周期平稳信号分析相比较.仿真结果表明,周期循环平稳分析方法在提取故障特征方面具有更大的优势.  相似文献   
2.
正问题教学模式,可以使学生自觉进入问题情境,并以"实践、体验、探索、发展"为中心主动地展开"探索学习"[1].本文结合工程力学课程中陀螺近似理论教学内容,探讨问题教学模式的具体实施.1问题激发问题是思维的"启发剂"和"动力剂".但教学实践中,问题教学模式实施时,大多数情况是教师既创设了情境,又同  相似文献   
3.
<正>1工程力学课程绪论课的重要性工程力学的绪论课是对工程力学课程进行综合性的概括和介绍,使学员了解本门课程的社会背景和技术(学术)背景、发展历史、地位和作用、研究对象与内容、学习任务、目的要求及学习方法等[1-2].启发和培养学员浓厚的学习兴趣,建立起整体概念.工程力学绪论课是对工程力学整个课程的概括和总结,是该课程的灵魂,为学员提供学习整门课程的指导思想,具有重要的指导意义.通过绪论课,学员能清晰地了解该课程在其学习和工作中的地位和作用.绪论课对学员学习兴趣的培  相似文献   
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