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本文对我国高水平男子三级跳远运动员的成绩进行了剖析,并就如何提高提出了建议.
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我国高校体育教学中出现的几种教学模式各具有优点和缺点.但从培养人的角度来看,俱乐部教学模式是当前高校最为理想的教学模式,也是高校体育教学改革的必然产物,必将成为新世纪我国高校体育教学的主导模式.
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本文对国内外高水平跳远运动员的成绩和助跑速度进行了剖析,并对如何提高我国男子跳远成绩提出了建议.
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对高校体育在案质教育的地位和作用进行了论述,并提出了在高校体育教学中如何加强素质教育.
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本文通过对110米栏的全程跑和各技术动作的分析,论证出直线性是现代110米栏的首要基本特征。
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