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《机械零件车削加工技术》课程是通过长期的教学,结合学生学习现状,把理论和实践课程结合起来,内容优化,采用项目引领,任务驱动的教学模式,真正做到"做中学、做中教",激发了学生的学习兴趣,给学生以后的发展提供了很大的空间。本文主要探讨这门课程校本教材的开发问题。 相似文献
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<正>在机械制图课程的学习中,无论是绘图或读图都是平面图和立体图的相互转换,而转换过程中的空间想象显得尤为重要。可以说,空间想象力的差异关系到学生学习机械制图的效果。本文,笔者重点通过实践教学分析在机械制图教学中培养学生空间想象力的途径,以提高该课程的学习效果。一、培养学生空间想象力的必要性机械制图在职业院校某些专业的教学中是一门非常重要的课程,要求学习者具备较强的理论能力和实践操作能力,这就需要学生必须具备良好的识图和空间想象力并能熟练地掌握绘 相似文献
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根据中职《机械制造工艺学》课程及学生特点，分析当前教学中存在的问题，从激发学生探知欲、培养学习兴趣，改善教学内容，采用适当的教学方法等方面．来改善本课程的教学效果。 相似文献
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