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以《房屋建筑学》课程为研究对象,提出教学过程中存在的问题及改进的方法,提出教学内容的改革、教学方法的改革、教学环节的改革等方面,强化多媒体教学和实践教学在教学中的作用,充分发挥学生积极性和主动性,提高教育教学质量。 相似文献
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针对建筑能耗的消费特点、太阳能光热光电转换技术的应用情况及河南省太阳辐照强度,提出了太阳能光热光电转换与建筑栏杆一体化的设计方案,设计了供热、供电的建筑栏杆,并对该系统的发电量、发电功率和进出水温度进行了测试,结果表明该系统太阳能光电板发电功率最高为240.4 W,最低为87.2 W;当天发电度数最高为2.5 kW·h,平均每天发电度数为1.51 kW·h;太阳能热水器水箱进出水最高温差为34.8℃,最低温差23.3℃,平均温差约30.67℃,系统运行稳定良好.为太阳能与建筑一体化应用的发展提供了理论依据. 相似文献
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