试论社会转型与社会整合中同乡组织的民间介入——以清末民初上海地区为中心的考察

清末民初是整个中国社会处于大转型的历史时期。在新的问题和矛盾丛生的社会现实下,旧有的社会整合方式已经很难适应社会发展的需要,因此亟待改进。同乡组织作为清末民初上海社会重要的民间力量,无论在外来人口的管理、弱势人群的社会救助、打击犯罪维护城市治安、调解民事纠纷以及参与市政管理等社会整合的多个方面都在很大程度上承担并填补了官方缺位而留下的空白,在区域社会的转型和整合中发挥了极为关键的作用。     

系统论视阈下山西改革开放四十年历史经验研究

山西省改革开放走过了四十年的伟大历程,积累了宝贵的历史经验。在系统论视阈下,山西省改革开放四十年来的宝贵历史经验主要包括坚持以中国特色社会主义理论的最新成果为指导、坚持不断地加强和改善党的领导、坚持以人民为中心、坚持全面深化改革、坚持准确的自我定位、坚持以法治建设保障公平正义、坚持生态环境保护、坚持弘扬社会主义核心价值观等八个方面。在系统论视阈下,山西改革开放四十年来所积累的八个方面之宝贵历史经验,就其彼此间的逻辑关系而言,是一个统一的有机整体,不可分割。山西省改革开放四十年来的宝贵历史经验对山西今后的改革开放事业依然具有重要的借鉴作用,需要坚定不移地贯彻下去。     

微课资源与大学物理课堂教学相融合的研究

微课短小精悍,形式灵活,不受课时、教学环境限制,并且具有对传统课堂教学进行有效拓展补充,满足学生个性化学习需求,提高课堂效率及教师教研能力等特点,近年来受到教育界各方的普遍认可和广泛关注.从高校大学物理课堂教学存在的问题入手,探讨了将微课资源融合于大学物理课堂教学中,实现在大学物理课程中发挥微课强有力的补充拓展能力,从而开发高效的大学物理课堂教学.