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许淑侠 《理工高教研究》2004,23(3):126-126,130
探讨新形势下大学英语教学的改革和出路,以使大学英语教学在新形势下健康发展势在必行。尤其是大学英语课堂教学,更是如此。笔者根据多年的外语教学经验认为,英语课堂教学改革应从启发性、教育性、交际性、文化性、互动性、时代性、针对性等七个方面着手。  相似文献   
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