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互联网辅助教学与学生创造能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
薛振红 《松辽学刊》2003,24(3):81-83
互联网网络辅助教学是一门前景可观的教育技术.它能创造平等合作的师生关系、提供民主和谐的教学氛围、设计出别致新颖的教学模式、带来宽容期待的教学评价,这些特点对培养学生创造能力起着非常重要的作用。  相似文献   
2.
薛振红 《科技信息》2007,(17):185-185,102
本文试图用生态价值观,原理和方法来探索大学英语教学的多元化评价模式和作为教学和评价活动的主体——教师和学生,在教学活动中如何得到自由,快乐,和谐的共同发展,促进他们在评价活动中的互动发展,关注其中的情感互动,使评价手段和体系向人性化发展。  相似文献   
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