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高校担负着培养高素质创新人才的重要使命,大学生探索性实验是培养高素质人才的有效措施和重要载体,探索性实验也是高等医学教育建设性改革课题之一。本文阐述了其必要性及意义,探讨了在医学教学中存在的些许问题和解决方法。实践证明开展探索性实验有利于提高学生的综合素质,为社会培养更好的高素质医学人才。 相似文献
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研究获取大学生使用视频终端(visual display terminal, VDT)的用眼行为习惯与其眼健康状况,探讨健康使用VDT的用眼方式,为大学生眼部保健工作提供依据。采用整群随机抽样法,选取河南省四所高校1199名在校大学生,进行问卷调查,采用单因素方差分析探讨其用眼习惯与眼部症状的关系。本次调查中大学生眼健康状况差,视频终端综合征(visual display terminal symptom, VDTS)症状发生率为70.3%,VDT日均使用时长为6.44小时,平均使用距离为19.20 cm,平均睡眠时长为6.77小时,VDT夜间模式使用率48.7%,使用VDT时屈光矫正率63.1%,有效护眼行为仅占1.3%。对于是否引起VDTS,研究对象在VDT日均使用时长、使用距离、使用环境、熄灯后使用时长、是否使用夜间模式、睡眠时长、使用VDT时是否屈光全矫、是否进行有效护眼行为等习惯方面,差异有统计学意义(P<0.05)。大学生使用VDT时不良用眼习惯广泛存在,有效护眼行为普遍缺失,从而导致VDTS症状多发。 相似文献
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