中等职业学校数学实用性教学初探

本文认为,数学教师一方面应对对学生进行思想教育,使学生树立正确学习观和就业观,认识到学习和掌握相关的数学知识和技能,是将来在相关职业群就业和转岗的基础,是进一步学习的能力所必需。另一方面,数学教师积极开动脑筋,提高数学教学的实用性,为学生今后就业和创业打下坚实的基础。     

德州两次降雪过程的预报思路对比分析

应用常规气象资料和国内外数值预报产品对2009年11月11日-12日的暴雪过程和2010年2月9日-10日的降雪过程进行对比分析,结果发现:两次过程在发生前期形势相似,影响系统强度差异较大,产生暴雪的形势明显要好,但受暴雪过程影响,第二次过程预报量级偏大;数值预报产品对暴雪过程预报较好,对第二次过程预报效果较差,但由于预报员对数值预报产品使用出现失误,预报与实况差别较大.     

新形势下加强高校教学管理的方法与途径

教学管理是学校各项管理工作的中心环节.分析高校教学管理的内涵和特点,提出新形势下高校教学管理面临的困难与问题,探讨加强高校教学管理的方法和途径,以培养合格的国家建设者和接班人.     

PWD20能见度仪及与目测能见度对比分析

分析总结PWD20能见度仪在使用中所出现的故障及原因,其测量的准确性、可靠性与人工目测估计值对比分析发现:80.6%的目测值大于自动观测值,能见度在0～1.0 km时二者平均差值较小为0.11 km,能见度在5.0～20.0 km时二者平均差值较大,但变化趋势基本一致.人工目测与自动观测能见度的相关系数受轻雾影响时最好为0.92,受雨、雪影响时较好为0.76,受霾、浮尘、扬沙、烟影响时较差为0.49.定时能见度的平均差值14时最大,20时其次,08时最小.