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终身教育是当代国际教育领域影响最大、流传最广、最具生命力的一种教育思想。所谓终身教育,《教育一财富蕴藏其中》定义为“与生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的连续性教育”。它的本质特征就是终身性和整体性。终身性表明终身教育从时间上看,与人的生命共始终;整体性表明终身教育从空间上看,与人的生活的所有方面都有联系。终身教育涵盖学校教育、家庭教育与社会教育,正规教育与非正规教育,学历教育与非学历教育,普通教育与专业教育,职前教育与职后教育等,但不是各个部分的简单相加,而是整体大于部分的总和。终身教育的终… 相似文献
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肖绍清 《科技导报(北京)》1999,(11):19-19,20
80年代中期以来,我国为大力发展教育,提高国民素质,采取了两项重大措施:一为基本普及九年义务教育(以下简称“普九”),一为基本扫除青壮年文盲,二者并称为教育建设的“两基”,并成为改革开放以来教育发展的“重中之重”。对这利国利民的盛事,人们无不交口称赞。很自然,建国以来的一连串“政治思想”运动使本不丰富的教育资源几近消失殆尽,从“十年浩劫”中疲惫走出的广大人民,深感教育受伤之重和教育危机之深,他们真心期望我们的人民教育健康成长。而现在,我们已经下定决心,要付出数倍乃至数十倍的努力,力治教育创伤,振… 相似文献
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