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在高职高专旅游专业课程教学过程中,任务驱动教学在培养学生们的综合素质中的作用越来越重要。该文主要对任务驱动教学在高职高专旅游专业课程教学的应用进行相关分析。  相似文献   
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激励模式是一种涉及全过程的过程模式,它比较全面地说明了各种激励理论的内容。本文试图通过对波特—劳勒激励模式的分析研究,来谈谈高校教师管理中的最核心的问题,即如何提高激励水平来调动广大教师的工作积极性。  相似文献   
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