构建以人为本的教学理念提高文科专业人才的信息素质

文章阐述了以人为本、信息素质的具体涵义,提出以人为本的教学理念是信息时代对教育工作者提出的新要求,是培养专业人才信息素质的前提保证。在实际的教学实践中,坚持以人为本的教学理念,从课程设置,教学方式,教学设施,教学手段,教学研究等方面,对如何提高文科大学生的信息素质作了一定的探索研究。     

面向碳中和的高温熔盐电化学技术

高温熔盐电化学反应具有反应动力学快、选择性好的优点,可用于能源存储与转换、金属材料的提取和纯化、二氧化碳的捕集和转化利用、退役金属材料的循环利用等领域,利用清洁电能驱动的高温熔盐电解技术可实现从源头、过程和末端全流程降碳减排.本文简要回顾了近20年来武汉大学在高温熔盐电化学方向的主要研究工作,包括熔盐电解固态化合物冶金(低碳提取)、熔盐捕集-电解转化CO₂(碳捕集与转化)、熔盐电化学制备功能材料(材料低碳制备)、熔盐电解回收能源金属材料(低碳绿色循环)和高温电解器关键材料(析氧阳极),形成了固态化合物还原反应动力学“三相界线”理论,丰富了高温惰性合金析氧阳极选材数据库,揭示了阳极氧化膜稳定服役机制,发明了熔盐电化学阳极氧化冶金新方法,提出了“熔盐电解质酸碱性-电极反应调控”新策略,并为新能源产业可持续发展所需的“前端原材料清洁提取”和“末端退役能源材料回收利用”提供新方法和新技术.以此为线索,评述了面向碳中和的高温熔盐电化学所面临的机遇与挑战,讨论了高温熔盐电解基础理论和应用技术的发展趋势,展望了清洁电能驱动的熔盐电解技术在实现碳达峰、碳中和目标中的潜在贡献.     

反思目前的教育

二十一世纪的今天 ,我们需要深刻反思我们当前的教育 ,“百年大计 ,教育为本”(邓小平 ) ,教育事关民族和国家的兴亡 ,教育搞不好 ,其它什么“战略”、“发展”等等问题统统都失去了谈论的意义和价值。无论改革开放给我们带来了多么巨大的经济成就 ,但改变不了民众思想水平的落后和教育观念的愚钝。要么是我们尚未从那场思想大浩劫中醒悟 ,要么是我们的执政水平在三十年中没有取得同步的发展。教育属于意识形态的范畴 ,体现执政阶层的意识形态。既然我们不知疲倦地宣扬我们具有优越性 ,那么就应该从教育上体现这种优越性和先进性。事实呢 ?…     

一种基于Agent和免疫系统的智能电子商务模型

基于Agent和Agent的概念和特性，提出了一种将Agent应用于电子商务的模型，根据图表详细描述了电子商务系统在此模型中的流程一另外，提出了把免疫算法应用于电子商务中的客户安全中，介绍了该安全模型并分析了该方案的优缺点，     

美英法三国硕士研究生教育制度与社会条件的关系研究

硕士研究生教育制度的发展离不开外界条件的影响和作用,特别是社会条件的作用.对美英法三国近现代硕士研究生教育制度与社会条件之间的关系进行比较分析,发现并总结其规律,探索其成功经验,对于改革完善我国硕士研究生教育制度具有一定的借鉴意义.     

我国网上书店发展的思考

一、引言 网上书店,或称电子书店,线上书店,是利用信息技术、网络技术通过网络完成图书交易的一种电子商务类型,它是利用互联网络来实现图书销售业务的一种新型图书零售渠道。网上书店订单处理速度快,服务范围宽,存书量大,读者坐在家里就可以＂逛书店＂。《第23次中国互联网络发展状况统计报告（2009）》显示,截至2008年底,